Phóng Viên Nhí
Toà soạn đang sắp xếp lại
Các câu phỏng vấn chưa về tới nơi nên chưa chơi được. Con quay lại sau một chút nhé. Bố mẹ có thể thử tải lại trang.
Trò chơi Tiếng Việt lớp 4
Phóng Viên Nhí
Hôm nay con là phóng viên của tờ báo nhí. Toà soạn gửi tới 10 câu kể, mỗi câu có một phần được gạch chân. Nhiệm vụ của con: đặt câu hỏi để người được phỏng vấn trả lời đúng phần gạch chân đó.
Mỗi lượt khoảng 5–7 phútChọn cách phỏng vấn
Bí kíp phóng viên
Ba bước đặt câu hỏi
- 1Đọc phần gạch chân, hỏi mình: nó chỉ ai, cái gì, con gì, làm gì, thế nào, khi nào, ở đâu, vì sao, bằng gì hay để làm gì?
- 2Bỏ phần gạch chân đi, đặt từ để hỏi vào. Phần còn lại của câu giữ nguyên.
- 3Viết hoa chữ đầu câu, cuối câu đặt dấu chấm hỏi (?).
→ Khi nào sân trường vắng bóng các bạn học sinh?
Huy hiệu của con
Mỗi từ để hỏi là một huy hiệu. Đúng trọn 3 câu cùng loại là huy hiệu sáng lên. Chỉ lưu trên máy này.
Chơi cùng bố mẹ (không cần điện thoại)
Lấy cái thìa hay cây bút làm micro, thế là thành phóng viên!
- Bố mẹ nói một câu kể về chuyện trong nhà và nhấn giọng vào một phần. Ví dụ: “Mẹ đi chợ BẰNG XE ĐẠP.”
- Con hỏi ngay vào phần được nhấn giọng: “Mẹ đi chợ bằng gì?” Bố mẹ trả lời: “Bằng xe đạp!”
- Đổi vai: con nói câu, bố mẹ hỏi. Thỉnh thoảng bố mẹ cố tình hỏi sai — chép lại nguyên câu, hoặc hỏi nhầm phần — để con làm “tổng biên tập” bắt lỗi.
- Mỗi lượt 5 câu là đủ. Chơi lúc đi xe, lúc nấu cơm, lúc đi dạo đều được.
Gợi ý câu để nhấn giọng: “Tối nay cả nhà ăn cơm sớm.” → Khi nào…? · “Bà trồng rau ở sau nhà.” → …ở đâu? · “Em đi ngủ sớm để mai dậy kịp.” → …để làm gì?
Dành cho bố mẹ: game này luyện gì?
Game luyện dạng bài “Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân” trong sách Tiếng Việt lớp 3–4. Dạng này cần hai việc tách bạch:
- Nhận ra phần gạch chân chỉ gì (người, vật, hoạt động, thời gian, nơi chốn…) để chọn đúng từ để hỏi.
- Viết lại thành câu hỏi: bỏ phần gạch chân, thay bằng từ để hỏi, viết hoa đầu câu, có dấu chấm hỏi.
Những lỗi trẻ hay mắc (game cài sẵn làm đáp án nhiễu)
- Chép lại nguyên câu kể, chỉ đổi dấu chấm thành dấu hỏi.
- Viết một câu khác, hoặc hỏi sang phần không được gạch chân.
- Có từ để hỏi nhưng vẫn giữ nguyên phần gạch chân trong câu.
- Quên dấu chấm hỏi, hoặc không viết hoa chữ đầu câu.
Bảng tra nhanh
| Phần gạch chân chỉ… | Ví dụ | Hỏi |
|---|---|---|
| người | Bà nội kể chuyện. | Ai? |
| đồ vật, sự vật | Mẹ mua cặp sách. | Cái gì? |
| con vật | Đàn trâu gặm cỏ. | Con gì? |
| hoạt động | Mẹ nấu cơm. | Làm gì? |
| đặc điểm, tính nết | Trời trong xanh. | Thế nào? |
| thời gian | Mùa hè đến, … | Khi nào? |
| nơi chốn | … ở chợ huyện. | Ở đâu? |
| nguyên nhân (có “vì”) | … vì trời mưa. | Vì sao? |
| phương tiện, chất liệu (có “bằng”) | … bằng xe đạp. | Bằng gì? |
| mục đích (có “để”) | … để làm tổ. | Để làm gì? |
Câu khen gợi ý — khen vào việc con làm, không khen chung chung
- “Con nhận ra chữ ‘vì’ là chỉ lí do — tinh ý quá.”
- “Câu hỏi của con có đủ dấu chấm hỏi và viết hoa đầu câu rồi, cẩn thận lắm.”
- “Câu này khó mà con vẫn thử lại, không bỏ cuộc.”
- Khi con sai: “Mình cùng làm lại ba bước nhé: bỏ phần gạch chân — thay từ để hỏi — thêm dấu hỏi.”
Mỗi lượt chỉ 10 câu, ngắn để con không mỏi. Chơi xong, cuối trang có danh sách những câu con chưa đúng ngay lần đầu, kèm câu hỏi đúng để bố mẹ cùng con xem lại.
Cuộc phỏng vấn 1 / 10
Tin từ hiện trường:
Bước 1Phần gạch chân trả lời cho câu hỏi nào?
Bước 2Câu hỏi nào phóng viên viết đúng?
Bài đã lên báo
Con đã xong 10 cuộc phỏng vấn!
Con làm tốt
Mình ôn thêm
Huy hiệu của con
Đúng trọn 3 câu cùng một từ để hỏi là huy hiệu sáng lên.
Dành cho bố mẹ
Những câu con chưa đúng ngay lần đầu trong lượt này, kèm câu hỏi đúng. Bố mẹ cùng con đọc to lại từng câu nhé.
Lượt này con đúng ngay tất cả các câu.